Gedanken zur Persönlichkeitsbildung von Elke Heldmann-Kiesel. Menschen sind Wesen, die wissen wollen, wer sie sind und zugleich bleiben sie sich ein Leben lang ein Rätsel. Wir müssen uns zuerst selbst verstehen, um uns anderen verständlich machen zu können. Wir sollten…
Ein Plädoyer für den Raum des Zwischenmenschlichen in der Bildung von Elke Heldmann-Kiese. Was ist der besondere Lerngewinn in einer Lerngruppe, wenn wir uns von Mensch zu Mensch real in einem Raum begegnen und im lebendigen Miteinander den Prozess des…
Der weite Weg vom „Nürnberger Trichter“ zur Augenhöhe zwischen Lehrenden und Lernenden. Marianne Jensen und Arno Hermer, seit mehr als 30 Jahren ein lehrendes und lernendes Paar, ver-ständigen sich in dem Beitrag auf eine dienliche Grundhaltung von Menschen im Bildungsbereich,…