Eigentlich wollte ich nie in die Erwachsenenbildung, ich dachte, das ist mir zu akademisch, da geht es um Studientage und Studienbriefe und weniger um ganzheitliches Lernen, wie ich es in der Jugendbildungsarbeit über 15 Jahre gelebt und erfahren habe. Doch…
Kaum ein anderer Bereich hat sich in den letzten zwei Jahren so dynamisch verändert wie der digitale Bildungsbereich. Zahlreiche neue Herausforderungen sind entstanden und wurden auf unterschiedlichste Art und Weise gemeistert. Einmal im Monat wollen wir daher einen Blick auf…
Gibt es ein spannenderes Thema als das Leben? Ein neues digitales Bildungsprojekt eröffnet einen biografischen Lernraum, der die Teilnehmenden zum kreativen Nachdenken über sich und das Leben anregt. Unter dem Titel „Leben erinnern – verstehen – gestalten“ lädt es Erwachsene…
Die Arbeitshilfe „Eltern-Kind-Gruppen gehen online – Wie geht das?“ ist ein weiterer Baustein zur Unterstützung eines Qualifizierungsprozesses, den der Fachbereich Erwachsenenbildung und Familienbildung in diesem Jahr mit gestaltet hat. Sie wurde durch das Netzwerk Evangelischer und Katholischer Eltern-Kind-Gruppen in Deutschland…
Schon öfter haben wir hier im Blog über die Methode des “flipped classroom” geschrieben. Im Prinzip geht es bei diesem “umgedrehten Unterricht” darum, die Bildungsthemen aus der eigentlichen (Unterrichts-)Stunde zu entkoppeln, diese zum Beispiel als Videos oder Texte aufzubereiten, damit…
Digitale Bildungsformate stellen Bildner*innen vor neue methodische und didaktische Herausforderungen. Auch wenn vieles aus analogen Settings übernommen werden kann, erfordern kontaktlose Bildungsformate auf Distanz neue Herangehensweisen und Überlegungen. In diesem Kontext ist mir über Twitter die Arbeit des Lehrers Christian…
In diesem Beitrag geht es um das Schreiben, das Schreiben, das unser Leben begleitet, das uns in Kontakt bringt mit uns selbst und mit den anderen Menschen, die mit uns im Raum sind. Im Raum des Schreibens. Ich erzähle von…
Hybrid-Unterricht 101 – Ein Leitf…
Derzeit erleben wir, dass zahlreiche neue digitale Formate durch die Auswirkungen der Coronakrise entstehen. Wir selbst hatten bereits im April einen ersten Versuch gestartet, ein Barcamp zum Thema “Bildung Digital” komplett online stattfinden zu lassen. Die Resonanz war derart positiv,…
Ein Präsenz-Seminartag mit Marianne Jensen und Arno Hermer – unter Corona-bedingten Abstands- und Hygieneregeln „Aktivierte Motivations- oder Belohnungssysteme (im Gehirn) produzieren Botenstoffe, ohne die es zu einem alsbaldigen physischen und psychischen Zusammenbruch der Arbeitskraft kommen würde.“ Joachim Bauer, Arbeit, warum…