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Neue Studie: Wie wirksam ist der “flipped classroom”?

Schon öfter haben wir hier im Blog über die Methode des “flipped classroom” geschrieben. Im Prinzip geht es bei diesem “umgedrehten Unterricht” darum, die Bildungsthemen aus der eigentlichen (Unterrichts-)Stunde zu entkoppeln, diese zum Beispiel als Videos oder Texte aufzubereiten, damit…

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  • Tobias Albers-Heinemann
  • 22. Oktober 2020

Gastartikel: Flipped Lernen im Rahmen von Online-Bildungsangeboten

Dieser Gastartikel von Nele Hirsch ist zuerst in ihrem Blog erschienen und steht unter einer CC-BY Lizenz. Als Flipped (oder auch ‘Inverted’) Classroom wird meist eine Methode bezeichnet, bei der die Erarbeitung von Lerninhalten einer gemeinsamen Lernphase vorgeschaltet wird. Auf…

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  • Fachbereich Erwachsenenbildung und Familienbildung
  • 11. August 2020

Flipped Classroom als Methode in digitalen Bildungsformaten

Das Prinzip des umgedrehten Unterrichts (Flipped Classroom) ist eigentlich gar nicht so neu. Es geht im Grunde um eine besondere Form der Unterrichtsgestaltung, in der die Lehrkraft die eigentlichen Bildungsinhalte als Erklärvideos produziert, die Schüler*innen sich in ihrem individuellen Lerntempo…

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  • Tobias Albers-Heinemann
  • 30. Juni 2020

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