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Hybridmoderation – Artikelreihe bietet Orientierung und Hilfestellung

Seit über zwei Jahren beschäftigen wir uns im Fachbereich mit dem Thema “Hybridmoderation”. Mittlerweile können wir auf viele Erfahrungen zurückgreifen, die durch kleinere Bildungsangebote, eigene Formate und letztendlich unserer Langzeitfortbildung zu dem Thema entstanden sind. Wer sich mit dem Thema…

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  • Tobias Albers-Heinemann
  • 14. Juli 2022

Hybride Formate: Pädagogik first & Technik second? NEIN!

Hybride Formate haben in den letzten Jahren enorm an Popularität gewonnen. Auch wir im Fachbereich sammeln unsere Erfahrungen und dokumentieren diese in diesem Blog, wie zum Beispiel: Erste Schritte in hybriden Veranstaltungesformaten (2019) Hybride Formate: Analoge und digitale Bildungsräume verbinden…

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  • Tobias Albers-Heinemann
  • 9. Juni 2022
  • Ein Kommentar

Trendthema “Hybridveranstaltung” – EDUtalk Aufzeichnung

Kaum ein Bereich ist so dynamisch wie der digitale Bildungsbereich. Gefühlt gibt es jeden Monat neie Technologien, Methoden, Ideen oder Funktionen, die unsere Arbeit beeinflussen oder verändern können. In einem monatlichen EDUtalk sprechen wir mit Experten über aktuelle Ereignisse und…

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  • Tobias Albers-Heinemann
  • 11. Februar 2022

Kameras und Mikrofone für hybride Veranstaltungen

Oft werden wir gefragt, welches Mikrofon und welche Kamera wir für hybride Veranstaltungen empfehlen können. Die Frage ist sehr kompliziert, da die Wahl der Technik vom Raum, der Raumgröße, der Akkustik, der Gruppengröße, dem Grad der Interaktion etc. abhängt. In…

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  • Tobias Albers-Heinemann
  • 13. Januar 2022
  • 2 Kommentare

gedankenflimmern Live-Talk #8: Hybride Veranstaltungen und Digitalisierungskonzepte

Im heutigen Live-Talk sprechen MIchael Grunewald und Tobias Albers-Heinemann über den Schwerpunkt der Hybridformate, über Anforderungen an die Bildner*innen sowie die Umsetzung von Digitalstrategien in Verwaltungen und Ländern. 

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  • Tobias Albers-Heinemann
  • 9. November 2020

Hybrid-Formate: Analoge und digitale Bildungsräume verbinden

Mit dem Projekt “Smartphone-Entdecken” konnten wir bereits im letzten Jahr intensive Erfahrungen in der Kombination von Online- und Offline Veranstaltungen sammeln. Hintergrund war der eigene Anspruch, für eine ältere Zielgruppe im ländlichen Raum eine möglichst barrierearme Teilhabe an Bildungsformaten anzubieten…

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  • Tobias Albers-Heinemann
  • 9. Juli 2020
  • 2 Kommentare

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