Noch nie hat sich der (digitale) Bildungsbereich so dynamisch und schnell verändert wir in den letzten eineinhalb Jahren. Um so wichtiger ist der aktive Austausch unter den Bildner*innen selbst, die sich nun in der Situation befinden, einen kompletten Bildungsbereich gestalten…
Ein neuer Leitfaden von ICJA Freiwilligenaustausch weltweit e.V. ist erschienen und bietet eine tolle Orientierung und fundierte Grundlagen für Bildner*innen, die Begegnungs- und Bildungsangebote in den digitalen Raum transferieren wollen. Neben didaktischen und methodischen Tipps enthält die Veröffentlichung einsteiger*innengerechte Hilfestellungen,…
Digitale Bildungsformate stellen Bildner*innen vor neue methodische und didaktische Herausforderungen. Auch wenn vieles aus analogen Settings übernommen werden kann, erfordern kontaktlose Bildungsformate auf Distanz neue Herangehensweisen und Überlegungen. In diesem Kontext ist mir über Twitter die Arbeit des Lehrers Christian…
Hybrid-Unterricht 101 – Ein Leitfaden zum Blended Learning für angehende Lehrer:innen, ein Buch, dass in einem „Booksprint“ innerhalb von sechs Wochen in der Corona Zeit von insgesamt 33 Autoren erstellt und vom Bremer Lehrer Tim Kantereit herausgegeben wurde. Wie kann…
Mit dem Projekt „Smartphone-Entdecken“ konnten wir bereits im letzten Jahr intensive Erfahrungen in der Kombination von Online- und Offline Veranstaltungen sammeln. Hintergrund war der eigene Anspruch, für eine ältere Zielgruppe im ländlichen Raum eine möglichst barrierearme Teilhabe an Bildungsformaten anzubieten…
H5P ist ein kostenloses Webangebot, mit dem es möglich ist, in wenigen Schritten interaktive und mediale Lerninhalte wie Quizze, interaktive Videos etc. zu erstellen. Medienpädagoge Michael Weis erklärt in diesem Talk die Grundfunktionen und ersten Schritte. Links aus dem Chat:…