Blog des Fachbereichs Erwachsenenbildung und Familienbildung im Zentrum Bildung der EKHN
Für gewöhnlich weisen wir in diesem Blog eher selten auf Softwareupdates hin, soll es doch in erster Linie um Methoden und Möglichkeiten im Bereich digitaler Lern- und Bildungsangebote gehen. Mit der aktuellen Version 5.3 stellt der Videokonferenzanbieter Zoom.us allerdings eine
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Eine große Herausforderung in digitalen Bildungsformaten ist das zweigleisige Arbeiten. Während die audiovisuelle Kommunikation über ein Videokonferenztool stattfindet, werden Inhalte parallel in einem Browser bearbeitet. In diese Kerbe schlägt nun der kostenfreie Dienst Meetzi, der die Open-Source Anwendungen Jitsi-Meet, Etherpad
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Eine der wichtigsten Eigenschaften analoger Fachtage und Veranstaltungen ist es, bei Bedarf mit interessanten Gesprächspartnern Seitengespräche führen zu können, sei es bei einer Tasse Kaffee in der Pause oder in einem Nebenraum. Dieser Mehrwert ist auf den ersten Blick sehr
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In diesem Live-Talk sprechen Michael Grunewald und Tobias Albers-Heinemann mit Annika Kaplan, Referentin für den digitalen Wandel in der EKHN sprechen wir über die Themen: Mobiles Arbeiten, Coworking Spaces und den achten Altersbericht.
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„Auf das Recht auf Privatsphäre zu verzichten, weil man nichts zu verbergen hat, ist das Gleiche, wie auf Meinungsfreiheit zu verzichten, weil man nichts zu sagen hat“ lautet sinngemäß ein Zitat von Edward Snowden, der mit seiner Enthüllung des NSA
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Hybrid-Unterricht 101 – Ein Leitfaden zum Blended Learning für angehende Lehrer:innen, ein Buch, dass in einem “Booksprint” innerhalb von sechs Wochen in der Corona Zeit von insgesamt 33 Autoren erstellt und vom Bremer Lehrer Tim Kantereit herausgegeben wurde. Wie kann
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Derzeit erleben wir, dass zahlreiche neue digitale Formate durch die Auswirkungen der Coronakrise entstehen. Wir selbst hatten bereits im April einen ersten Versuch gestartet, ein Barcamp zum Thema “Bildung Digital” komplett online stattfinden zu lassen. Die Resonanz war derart positiv,
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Seit einigen Wochen gibt es im Netz anscheinend nur ein Thema: Der Markenschutz des Wortes “Webinar”. Kern des Themas ist, dass der Begriff “Webinar” bereits seit 2003 markenrechtlich geschützt ist und theoretisch Abmahnungen bei der Verwendung des Begriffes möglich sind.
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Mit dem Projekt “Smartphone-Entdecken” konnten wir bereits im letzten Jahr intensive Erfahrungen in der Kombination von Online- und Offline Veranstaltungen sammeln. Hintergrund war der eigene Anspruch, für eine ältere Zielgruppe im ländlichen Raum eine möglichst barrierearme Teilhabe an Bildungsformaten anzubieten
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Michael Grunewald und Tobias Albers-Heinemann sprechen im Live-Podcast über ihre Erfahrungen, die sie in den letzten Wochen und Monaten in der Durchführung und durch das Besuchen unterschiedlicher digitaler Formate sammeln konnten.
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